Instrumentos para análisis de áreas de mejora como Comunidad de Aprendizaje

Instrumentos para analizar, de manera colectiva, las áreas de mejora como Comunidad de Aprendizaje, recuperando información sobre las condiciones, prácticas y situaciones que influyen en el aprendizaje, la participación y el bienestar de las y los estudiantes.

Desde el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), estos instrumentos favorecen que el colectivo docente se reconozca como una Comunidad de Aprendizaje que observa su realidad, dialoga, identifica fortalezas y áreas de oportunidad, y toma decisiones contextualizadas para transformar la práctica educativa.